Enseignement - Education - Instruction - Pedagogie

1- Cours de morale à l’usage des écoles normales primaires. Rédigé conformément au programme officiel du 3 août 1881. Première année. Psychologie et morale théorique. Paris, Ch. Delagrave, 1881. (4), 350 p. 2- Cours de morale. Deuxième année. Morale pratique – Applications. Rédigé conformément au programme officiel du 3 août 1881 et aux instructions ministérielles du 18 octobre 1881. Paris, Ch. Delagrave, 1883. (5), 350 et (1) p. de table.

1- Discours sur l’organisation de l’instruction publique et l’éducation nationale en France. Examen et réfutation du système proposé successivement par les citoyens Condorcet et G. Romme, au nom du comité d’Instruction publique de l’Assemblée législative et de la Convention nationale. Paris, Imprimerie Nationale, 1793. 98 p. 2- Projet de décret sur l’organisation de l’instruction publique (…). Imprimé en vertu du décret de la Convention du 8 Prairial, an III [27 mai 1795]. Paris, Imprimerie Nationale, An III [1795]. 111 p.

1- Institut Polytechnique de l’Université de Grenoble (1900-1950). Grenoble, Impr. Dardelet, 1950. In-4, broché, couverture illustrée rempliée, 239 pp., qqs mouill. claires aux derniers ff. 2- Cérémonies du cinquantenaire de l’Institut Polytechnique de Grenoble (8-13 juillet 1950). Textes présentés par L. Santon. Grenoble, Impr. Dardelet & Cie, 1951. In-4, broché, couverture illustrée, 106 pp.

1- LOT (Ferdinand). De la situation faite à l’enseignement supérieur en France. Paris, Cahiers de la Quinzaine, 1906. 2 parties, xvii, (6), 237 p. (pagination continue). 2- MENARD (Louis). Prologue d’une révolution. Février-Juin 1848. Paris, Cahiers de la Quinzaine, 1904. xiii, (3), 285 p.

1- Méthode pour apprendre l’orthographe par principes sans sçavoir le Latin, & sans être obligé d’étudier de Mémoire. Paris, N. Le clerc, J. Josse, Th. Le Gras, Veuve Pissot, 1728. (4) f., 342 p., (1) f. [Précédé de] 2- Supplément à la Méthode pour apprendre l’ortographe [sic]… Paris, idem, 1730. (2) f., 170 p., (1) f.

1- TELEKI (Cte Ladislas). La Hongrie aux peuples civilisés. Manifeste publié au nom du gouvernement hongrois. Paris, chez les Marchands de nouveautés, décembre 1848. (2), 77 p. 2- POUILLET (Claude Servais Mathias). Le conservatoire des Arts et Métiers. Paris, Garnier Frères, 1849. 39 p. et 1 plan gravé dépliant. 3- CHATENET (Gustave). Le Roi de Naples devant l’opinion publique, suite au procès commencé par M. Gladstone dans ses lettres à Lord Aberdeen. Paris, Librairie Nouvelle, 1851. 56 p. 4- BONNEMERE (Eugène). Les paysans au XIXème siècle. Nantes, Imp. de la Vve Camille Mellinet, 1847. vi, [7]- 50 p.,1 f. bl. 5- CARNOT (Hippolyte). Le ministère de l’Instruction publique et des Cultes depuis le 24 février jusqu’au 5 juillet 1848. Paris, Pagnerre, 1848. 68 p.

Apologues modernes, à l’usage du Dauphin, premières leçons du fils aîné d’un roi.

Avis d’une mère à son fils ; suivis du Traité de l’amitié ; des réflexions sur les richesses ; de Psyché ; du dialogue entre Alexandre et Diogène sur l’égalité des biens, etc.

Collège royal de Bourbon de la ville d’Aix.

Compte rendu à la Convention Nationale, par la Commission supprimée des Monuments. Et servant de réponse au rapport du Comité d’Instruction publique. [Suivi de] Pièces à l’appui du Compte rendu par la commission supprimée des monumens.

CONDITIONS D’ADMISSION dans les carrières diplomatique et consulaire.

Considérations générales sur l’instruction publique. Mémoire lu à la classe des Sciences morales et politiques de l’Institut national, le dix-sept Fructidor de l’an V.

Considérations sur le projet d’éloigner la Faculté des sciences du centre des études et de l’isoler dans les terrains du Luxembourg.

Contes populaires de l’Allemagne.

Contrôle de la Stanford Revision de Terman (échelle Binet-Simon) sur des enfants de milieux sociaux différents. Avec une préface du Dr. O. Decroly.

Cours de mathématiques à l’usage des élèves du Corps royal du Génie. Arithmétique & Algèbre.